为规范我校教材建设，鼓励教师建设与我校应用型人才培养更加适应的通识教育教材体系、学科基础课程体系和专业教育课程体系，培育产生具有我校特色的优质教材，学校决定开展校级第三批规划教材建设项目申报、立项工作。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
1、反映我校教学改革与研究成果、具有我校特色的通识教育课程和学科专业基础课程的优秀教材；
2、与各级各类一流专业建设、应用型示范专业建设、优质课程建设、实验教学项目等“质量工程”建设或认定项目相配套的优秀教材；
3、有显著特色优势的新工科、新文科教材。瞄准国家重大战略需求和学科前沿发展方向，支撑新工科、新文科加快发展，建设人工智能、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能制造技术等新兴交叉学科人才培养急需的专业教材。
二、申报要求
1、教材建设申报项目应体现课程思政新要求，必须坚持以马克思主义为指导，以“立德树人”为根本，充分弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为中华民族复兴大任的时代新人。
2、教材建设申报项目应符合高等教育教学规律要求，充分体现“以学生为中心”的先进教学理念，反映教育教学改革的最新趋势和最新成果，切实服务于教学实践，引导教师注重对学生知识、能力、素质的综合训练和全面培养。
3、除了跨学科通识课程教材以外，其它教材建设申报项目的依托课程必须是纳入学校专业人才培养方案内的课程。
4、规划教材应体现我校特色，选取的教学案例、人物事迹等应包含典型“核工业”元素。
三、申报条件
教材编写人员应符合以下条件：
1、政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。
2、学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律，文字表达能力强；有丰富的教学、科研经验。
3、遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。
4、实行第一主编负责制。第一主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。个人编写的教材，由编写者对教材质量负全责。第一主编须坚持正确的学术导向，政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮，自觉运用中国特色话语体系。
5、主编原则上应是我校具有高级专业技术职称，在相关专业领域具有丰富教学经验和较多的相关教学科研成果，具有较强的组织协调能力；第一主编只能申报一个项目，已获校级教材建设立项，尚未完成建设任务者，不得申报新的教材建设项目。
四、申报程序
1、申报人应如实填写《
成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设项目申报书.doc》并提交教材目录和教材样章。
2、各教学单位根据本单位教材建设规划，对本单位申请项目进行审查，公示参编人员信息及政审结果。各推荐单位要恪守科学、严谨、负责的态度组织初审推荐工作。确定推荐名单后，须在各教学单位网站对参编人员审核结果进行不少于5天公示，公示期无异议方可报送相关材料。
五、材料要求
1、纸质材料：各教学单位需提交有单位党政负责人签字盖章的《成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设项目申报书.doc》、《
成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设立项申报汇总表.xlsx》、《教材编写人员政治审查表.docx》；
2、电子材料：《成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设项目申报书》、《成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设立项申报汇总表.xlsx》（电子版）、与申请书配套的教材目录及样章，公示网址；
3、时间要求：于2025年5月16日前纸质材料报教务处教研科，电子文档发邮箱：907410078@qq.com，逾期不再受理。
成都理工大学工程技术学院校级规划教材建设立项申报汇总表.xlsx
教务处
2025年3月25日
